Рекомендації
Патріотичне виховання має бути стрижнем усієї навчально-виховної роботи,
оскільки ми повинні виховати особистість, яка має почуття гордості за свою
державу, сумлінно виконує громадські обов’язки, усвідомлює соціальні проблеми
Батьківщини та українського народу, любить рідних та близьких людей. Без цього
людина не має обличчя, вона втрачає себе.
Український патріотизм повинен стати провідною виховною ідеєю сучасної
школи, що реалізується в урочній та позаурочній діяльності.
Національно-патріотичне виховання
учнів початкових класів здійснюється у процесі навчально-пізнавальної діяльності
як провідної шляхом внесення ціннісних складових у зміст навчальних предметів, відведення
належного місця "спільно-взаємодіючій діяльності" як на уроках, так і
в позаурочний час; гуманізації взаємин у системах "учитель-учень",
"учень-учень"; використання вчителем демократичного стилю спілкування
з учнями; створення умов для творчої самореалізації кожної особистості.
Зокрема, на уроках української мови
– через реалізацію соціокультурної змістової лінії шляхом використання текстів різної тематики з урахуванням вікових особливостей і
потреб учнів відповідного класу.
На уроках математики - через
умову математичної задачі
На уроках предмета «Я у світі»
найважливішим є формування в учнів найбільш
значущих для українського народу
цінностей: патріотизм, соціальна справедливість, первинність духовного щодо
матеріального, гуманізм, працелюбство, взаємоповага; виховання в дитини свого
власного «Я», віри у свої сили, талант, здібності; виховання творчої, соціально активної особистості,
здатної бережливо ставитися до природи, світу, речей, самої себе, інших людей,
розуміти значення життя як найвищої
цінності.
На уроках «Природознавства»
знайомити з традиціями шанобливого ставлення українського народу до природи,
рідного краю, Батьківщини;
«Трудового навчання» - з
традиційними народними ремеслами України.
Пропонуємо практикувати
проведення виховних годин, проектів, майстер-класів, конкурсів тощо
1. Виховнi проекти:
- «Рiдний край, де ми живемо,
Україною зовемо» (лiтературно-музичнi композицiї за творами українських дитячих
письменникiв i композиторiв);
- «Я i моя родина — казковий
дивосвiт» (лiтературно-музичнi композицiї за творами українських дитячих
письменникiв i композиторiв);
- «Моя маленька батькiвщина»
(презентацiя виставки творчих робiт дiтей та батькiв за творами українських
дитячих письменникiв
2. Проводити конкурси малюнкiв,
оберегiв, органiзовувати написання листiв бiйцям АТО
3. Прищеплювати любов до
української мови через спецiально органiзованi уроки: «Свято рiдної мови»,
«Мужай, прекрасна наша мово», «Шевченкiвське слово»
4. Використовувати на заняттях фiзичної
культури українськi народнi iгри
5. Проводити майстер-класи за
участю дiтей та батькiв з виготовлення сувенiрiв для бiйцiв Української армiї
6. Практикувати зустрiчі з
волонтерами, учасниками АТО
7. Бесіди, свята: мiй родовiд, моя
сiм’я в iсторiї рiдного мiста/села, моє мiсто/село в iсторiї моєї країни, нацiональнi традиції, народнi промисли, нацiональнi герої, моя
Батькiвщина — Україна (державнi символи, державнi свята), Україна на картi
свiту тощо.
